Det här året kommer jag att arbeta i åk 2 igen och eftersom jag inte känner barnen så bra börjar vi med en enkel övning som jag tror att alla kommer att klara av.
Syfte:
- repetition av begreppen addera och subtrahera
- huvudräkning i talområdet 0-20
- repetition av talraden 0-20, fram- och baklänges

Materiel: sex-sidig tärning, papper, penna, tallinje, plockmateriel
Så här gör man:
Eleverna spelar två och två eller tre och tre.
I första rundan börjar vi från noll. Elev 1 slår tärningen. Tärningens värde adderas och antecknas antingen på papper eller markeras på bifogad tallinje, exempelvis med hjälp av en knapp.
Därefter slår spelare 2 tärningen och värdet adderas till föregående spelares värde osv.
Om det är någon spelare som kommer exakt till 20 får denne spelare två poäng. Kommer spelaren förbi 20 får spelaren 1 poäng (Ex. spelarna står på 18 och spelare 2 slår en tvåa. Spelare 2 får då 2 poäng. Hade hen slagit en trea hade hen fått 1 poäng. Spelarna kan få en tandpetare eller knapp för varje poäng.
I nästa omgång startar eleverna från 20 och subtraherar tärningens värde. Kommer någon spelare exakt till noll får denne 2 poäng, annars bara 1 poäng.
Bestäm i förväg om ni ska spela tills någon spelare fått ett visst antal poäng eller om ni ska spela ett visst antal rundor.

0-20 remsa vågrät (word)
0-20 remsa vågrät (PDF)