Antalsuppfattning med nyckelpigor

Material: glasspinnar, klämmor med t ex nyckelpigor, låda att förvara materialet i

Syfte: En enkel övning som tränar barnens antalsuppfattning i önskat talområde

Om barnen gjort rätt ska det inte finnas några klämmor kvar i lådan.

Tips! Man kan sticka ner pinnarna i små lerkrukor med obränd lera eller gips i. Förvara krukorna på en bricka så att eleverna enkelt kan ta fram materialet från bokhyllan.

Skärmavbild 2016-05-10 kl. 22.38.47

Ett annat alternativ är att klistra fast ett magnetband på glasspinnarna. Rätt antal metallgem placeras därefter på varje pinne.

 

Annonser

Gratisspel som tränar antalsuppfattning från 0 – 100

Gratisspel

Klicka på bilden så får du sex olika Bingospel att skriva ut. Förstora dem lämpligen till A4- eller A3-format och laminera.

Alla spel går till på samma sätt.

Material: En tärning med valfritt antal prickar, en spelplan per deltagare, spelpjäser och markörer

Så här går det till: Detta spel kan barnet spela enskilt eller i liten grupp. Oavsett vilket så ska alla elever ha vars en spelplan. Barnet ställer sin spelpjäs på någon av rutorna som finns som en ram runt talen i mitten. Barnet slår tärningen och flyttar spelpjäsen motsols eller medsols runt spelplanen. I den ruta spelpjäsen hamnar finns ett antal prickar, nallar och streck beroende på vilken spelplan du använder. Detta antal markeras i mitten av spelplanen. Barnet slår tärningen igen och ett nytt tal markeras. Spelet pågår tills en spelare fyllt en hel rad på brickan och därigenom fått BINGO.

Skärmavbild 2015-08-30 kl. 01.07.55Skärmavbild 2015-08-30 kl. 01.05.31 Skärmavbild 2015-08-30 kl. 01.06.19Skärmavbild 2015-08-30 kl. 00.56.10

Samband och förändring – Dubbelt- och hälftenarmband

Dubbelt- och hälftenarmbandMaterial: Pärlor i olika färger, elastiskt band.

Syftet med övningen är att barnet ska lära sig begreppen dubbelt och hälften på ett kreativt sätt.

Förmågan att använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp utvecklas.

Övning: Barnet ska göra ett armband efter beskrivningen nedan.

Välj en färg. Ta 2 pärlor av den.

Välj en annan färg. Ta dubbelt så många pärlor av den.

Välj en färg. Ta 6 pärlor av den.

Välj en annan färg. Ta hälften så många pärlor av den.

Välj en färg. Ta 3 pärlor av den.

Välj en annan färg. Ta dubbelt så många pärlor av den.

Välj en färg. Ta 2 pärlor av den.

Välj en annan färg. Ta hälften så många pärlor av den.

Nu är armbandet färdigt. Rita hur det blev!

Hur många pärlor har du använt i ditt armband?

Jag har använt __________ stycken pärlor i mitt armband.

Mitt dubbelt- och hälftenarmband (Word)

Mitt dubbelt- och hälftenarmband (PDF)

Antalsuppfattning – Spollådorna

Syftet med den här övningen är att barnet:

  • genom muskelsinnet ska lära sig att desto större tal ju fler spolar behövs
  • visuellt ska förknippa antalet stavar med rätt tal
  • lär sig innebörden av talet 0

Förmågan att använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp utvecklas.

Övning: Be barnet att peka och säga talen från 1 till 9. Peka på talet 1 och be barnet säga talets namn. Be barnet att plocka upp en spole ur spollådan med den dominanta handen. Lägg över spolen i den icke dominanta handen och därefter i den dominanta handen igen för att muskelminnet ska få en känsla för antalet. Lägg därefter spolen i rätt fack. Prata om begreppet noll – ingenting.

När barnet är färdigt ska det inte finnas några spolar kvar i lådan. Spollådan gummibandOm barnet vill kan det sätta ett gummiband om varje mängd spolar för att ytterligare förstärka muskelminnet.

Ytterligare övningar med spollådan är att barnet lägger ut spolarna på golvet framför spollådan så att en triangel bildas.SpollådanHär kan du se en amerikansk film som visar hur man använder materialet.