Lilla Plus och Lilla Minus med konkret material

Grodmatte

Tips från Lily Pad Math http://www.notimeforflashcards.com/2012/04/lily-pad-math-subtraction-activity.html

Material: Näckrosbladen av gummi eller kartong, burk med rätt antal grodor så att uppgiften blir självrättande

Uppgift: Barnet räknar ut uppgiften och lägger rätt antal grodor på näckrosbladet. Om barnet gjort rätt ska burken vara tom när alla uppgifter är lösta. Man kan även skriva rätt svar på baksidan av näckrosbladen.

Om Lilla Plus och Lilla Minus i Lgr 11…

Centralt innehåll

  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
  • Metoder för beräkningar med naturliga tal. Metodernas användning i olika situationer.

(Taluppfattning och tals användning, åk 3)

Kunskapskrav åk 3

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande resultat. Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0–20

Annonser

Lilla plus med pincett

Lilla plus med pincettDenna övning är en kombinerad finmotorik- och matematikövning. När eleven lyfter upp pärlorna med hjälp av pincetten tränas pincettgreppet och därigenom penngreppet samtidigt som elevens matematiska förmåga utvecklas.

penngrepp

Material:

Äggkartong med ca 12 fack (På bilden har äggkartongen 24 fack men vi vet av erfarenhet att många elever tröttnar på uppgiften innan de blir klara varför vi istället rekommenderar ett färre antal fack.), pincett, lilla pärltrappan (montessorimaterial bestående av 10 pärlstavar), pärlor som överensstämmer med pärltrappans färger

Övning:

Barnet lägger upp den lilla pärltrappan (se bild nedan) bestående av tio pärlstavar. Den röda staven symboliserar ett, den gröna två, den rosa tre osv.

Lilla pärltrappan närbild komprimerad

Därefter räknar eleven ut additionsuppgiften i äggkartongens första fack.

1+2=3

Eftersom pärlstaven för tre är rosa (se pärltrappan ovan) ska eleven lägga tre rosa pärlor i detta fack med hjälp av en pincett.

Eleven går vidare till nästa fack.

4+4=8

Eftersom pärlstaven för åtta är brun ska eleven lägga åtta bruna pärlor i detta fack.

Lilla plus med pincett närbild

När alla pärlor är placerade i facken är det meningen att asken med pärlor ska vara tom så att uppgiften blir självrättande.

Kommentar:

Denna övning fungerar lika bra när man ska träna subtraktion i talområdet 1-10.

Om man inte har pärlstavar kan man tillverka egna med hjälp av piprensare och pärlor. Det går även bra att använda Gudrun Malmers talblock i motsvarande färger.